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一所澳门中学的国旗情怀

人气:703    发布时间: 2019-12-02 11:32:39

图为濠江中学举行升旗仪式。(由濠江中学提供)

新华社澳门9月21日电(记者王晨曦)在澳门,所有政府部门、立法和司法机构、大学、中小学都必须在国庆节和回归纪念日等重大节日升起五星红旗。许多中小学也像内地学校一样,每周一举行升旗仪式。

五星红旗已经深入澳门同胞,特别是青少年的生活。这一切都应该始于70年前的濠江中学。

升起国旗,不要害怕压力。

根据濠江中学的校史记载,新中国成立前夕,时任校长杜兰(Du Lan)派客户在大陆订购五星红旗。但是,由于当时五星红旗是按地区配额分配的,当时与澳门关系密切的中山县只有三面,不能分配到澳门。因此,杜兰准备了红黄布,并根据客户拍摄的照片缝制了一面五星红旗。

1949年10月1日上午,杜兰带着自制的五星红旗来到学校。在濠江中学二楼的阳台上,竖起了一根六米多高的旗杆。在师生的注视下,浩江中学明亮的五星红旗缓缓升起。那天,许多爱国的澳门同胞多次展示国旗,但濠江中学是第一个升起五星红旗的学校。

1949年10月新中国成立之日,濠江中学升起了五星红旗。(由濠江中学提供)

澳大利亚和葡萄牙当局问杜兰,“五星红旗为什么升起?”杜兰理直气壮地问道,“澳门是中国的领土。为什么不允许悬挂中国国旗?”澳大利亚和葡萄牙官员无言以对,但只允许五星红旗悬挂一天。然而,杜兰和濠江中学没有让步,让五星红旗在澳门飘扬了三天。

1949年10月底,中国人民解放军南下进入广东。濠江中学加入了许多澳门爱国组织、学校、医院等机构,加入了对军队的慰问。老师和学生收集了大量的胶鞋、毛巾、衣服等材料。他们高举卡车上的五星红旗,冲破澳大利亚和葡萄牙当局的障碍,前往中山向向南行进的中国人民解放军致敬。

家庭和国家的感情拯救了国家

抗日战争以来,濠江中学一直是澳门同胞接受爱国主义教育的地方。在当时复杂的形势下,濠江中学克服了经济困难和敌对势力干扰的压力,始终向贫困儿童敞开大门。当时,校长黄健是杜兰的丈夫。两人在国民党监狱相遇,后来结婚,去濠江中学工作。

当时仍是教师的杜兰,带领同事们学习《论持久战》等书籍,在教学中突出抗日救国的思想。在“7月7日”、“9月18日”等周年纪念日,学校将举行集会,呼吁学生不要忘记国难和抗战到底,在心中播下家庭和国家感情的种子。

新中国成立后,濠江中学的师生们拿着收集到的材料向解放军表示哀悼。(由濠江中学提供)

解放战争时期,杜兰当校长后,在濠江中学举办了几次青年培训班,系统地讲授“新民主主义理论”、群众运动的基本内容和国内外形势。许多受训人员成为骨干力量,回到大陆参加国家解放。

经过多年不懈的爱国主义教育和个人参与抗日解放战争,濠江中学从学校领导到全体师生都有强烈的国家归属感。它知道五星红旗不容易到达,并理解它所代表的深刻含义。新中国成立后,濠江中学不得不在国庆节和校庆当天升起五星红旗,对澳门青少年产生了潜移默化的影响。

爱国主义和对澳大利亚的爱

1999年12月20日,87岁的杜兰在濠江中学再次升起五星红旗。澳门回归祖国后,濠江中学与众多爱国学校和群众组织一道,继续推进澳门的国情教育和公民教育,使澳门人民真正回归祖国。

早在澳门实施《关于使用国旗、国徽、区旗、区徽和奏唱国歌的具体规定》的行政法规之前,濠江中学和澳门其他几所中小学每周一举行升旗仪式。像内地的学校一样,学生们观看了冉冉升起的五星红旗,并唱起了《志愿者进行曲》。

濠江中学的学生正在上书法课。(由濠江中学提供)

目前,澳门已有系统的法律法规对学生进行国旗、国歌和国徽教育。现行行政法规《地方教育系统正规教育课程框架》(Procedure FrameWork for Formal Education with Local Education System)规定,地方教育系统学校的所有学生在小学阶段都必须“知道五星红旗和国徽,理解它们的基本含义,唱国歌”。

澳门小学教材《道德与公民》以二年级的《我是中国人》为单元主题。通过课堂教学,学生可以了解澳门是国家的一部分,加强对中国公民的认同感,让学生了解国旗、国徽和国歌,把它们理解为国家的象征和标志,培养学生对国家的热爱。

濠江中学副校长陈红回忆了老校长杜兰,说老校长每周一在升旗周会后对学生进行道德和公民教育。在90岁的时候,我仍然想念学校,因为我坐在后排,问了关于每周例会的事情。“在老校长的心目中,我很清楚每周例会的重要性。她记忆中的每周例会是对学生进行道德教育的重要手段,这已深深铭刻在老人的记忆中。”

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